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👽2024-12-28🐝《百度/lalamove推荐》🐝/🦋【 u7.cc澳门资料大全 】☸️支持:32/64bit✌️系统类型:(官方)官方网站IOS/Android通用版/手机APP(2024APP下载)《u7.cc澳门资料大全》 流感高发期间,各学校要注重课堂教学提质增效,建立高质量作业设计机制,根据学生身体状况,进行差异化教学设计,不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。各中小学要根据班级学生的实际情况,如学生因病缺课较多,应适度放缓教学进度。患病学生康复返校后,根据学生需要,利用午休、自习课、课后服务时间给予学生个性化的辅导。
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⚱️2024-12-28🐝《百度/lalamove推荐》🐝/🦋【 u7.cc澳门资料大全 】🐕支持:32/64bit🙌系统类型:(官方)官方网站IOS/Android通用版/手机APP(2024APP下载)《u7.cc澳门资料大全》 流感属于丙类传染病,病毒变异率高,人群普遍易感,发病率也高。根据国家疾控局2018年印发的《流感样病例暴发疫情处置指南(2018年版)》规定,到达以下条件之一的班级可切换线上教学:
今天,天津市教委给出最新回应,明确流感高发时学校线上线下教学切换的标准,同时提出,根据学生身体状况进行差异化教学设计,不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。
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注: 天津广播消息,目前,儿童呼吸道疾病进入高发季节,肺炎支原体、流感病毒等多种呼吸道疾病交织叠加,相关话题频频登上热搜。作为家长,既担心孩子是否会感染,又担心学习停课后孩子没人照顾。不少家长担忧,孩子班级里不少同学都发烧了,是否应该及时停课?
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